Individualisation des parcours

Le Centre de Ressources (CDR)

Un lieu, un dispositif, des réponses personnalisées. 

Plus qu’un lieu de travail et d’échanges, le centre de ressources est avant tout un dispositif ouvert à tous les apprenants volontaires et motivés qui veulent progresser dans leur parcours, sur leur temps personnel ou sur leur temps de cours, en auto formation ou avec un formateur accompagnant. 

Ce dispositif permet de proposer une offre pédagogique variée et adaptée à la situation de chacun. 

Les Parcours Aménagés

Quels apprentis ? 

• Les apprentis qui bénéficient de dispenses de cours liées à leur parcours scolaire et/ou de formation

Pour quels objectifs ? 

• Récupérer les cours de 1°année pour ceux qui intègrent une 2° année directement
• Renforcer les savoirs et les compétences sur les matières à repasser à l’examen pour les redoublants

Avec quelles approches pédagogiques ? 

• Travail en autonomie
• Travail accompagné
• Soutien avec un formateur, seul(e) ou en petit groupe
• Accès libre à la documentation
• Accès accompagné aux ressources pédagogiques créées par les formateurs

Les Parcours Soutien

Quels apprentis ? 

• Les apprentis qui ont besoin d’une aide ponctuelle ou régulière dans des disciplines variées (rendu-monnaie, dossiers d’examen, communication orale…)

Pour quels objectifs ? 

• Reprendre des notions mal comprises en cours
• Renforcer les savoirs et les compétences
• Reprendre confiance en soi
• Se préparer à l’examen

Avec quelles approches pédagogiques ? 

• Travail en petit groupe (de 2 à 6)
• « A la carte » en fonction des besoins et des demandes de l’apprenti
• À partir des supports de cours, des dossiers ou avec tout autre support (Cdrom, …)
• Sur la base du volontariat sur le temps libre au CFA

Les Parcours Individualisés

Quels apprentis ? 

• Les apprentis rencontrant des difficultés plus importantes sur les savoirs de base (en particulier en Français et Mathématiques) sont accompagnés dans leurs apprentissages tout au long de l’année

Pour quels objectifs ? 

• Reprendre les bases manquantes
• Développer la confiance en soi
• Favoriser les échanges
• Progresser à son rythme dans la perspective de l’examen

Avec quelles approches pédagogiques ? 

• Travail en petit groupe (de 1 à 6 jeunes)
• « Sur mesure » en fonction des besoins et demandes de l’apprenti
• Apprenti volontaire et très motivé
• Sur les heures de cours
• Avec des supports variés et adaptés (cdrom, internet, jeux, fichiers d’activité…)

Présentez-vous auprès de la Coordinatrice de l'individualisation des parcours, au CDR, pour complément d'informations.